Дата написания:2013-09-09

Пиление горизонтальное вдоль волокон.

Материально-техническое оснащение: отрезки досок (по одному на каждого учащегося); ножовки и лучковые пилы для поперечного и смешанного пиления (по одной на ученика); угольники, линейки масштабные, метр (по одному на каждого), напильники трехгранные (по одному на каждого); приспособления для зажима и фугования зубьев полотен лучковых пил (по одному на двоих); разводки разные (по одной на учащегося).
Перечень упражнений: организация рабочего места; разметка угольником; наладка лучковой пилы; приемы закрепления материала для пиления; стойка при пилении; пиление поперек волокон ножовкой и лучковой пилой (начальные, рабочие и конечные движения рукой). Фугование зубьев пилы; заточка зубьев пилы; разводка зубьев. Какова цена щебня украина.

Ход урока.
Организационная часть, вводный инструктаж. Проверка знаний  по спецтехнологии и материаловедению (по теме урока). Ознакомление с организацией рабочего места.
Показ приемов разметки и ознакомление с устройством лучковых пил для поперечного и смешанного пиления. Показ приемов подготовки лучковых пил к работе, приемов пиления, фугования, заточки и разводки зубьев пил. Объяснение правил безопасных приемов труда при выполнении указанных приемов. Проверка знаний и умений; пробное выполнение упражнений с несколькими учащимися по разметке, приемам и подготовке пил к работе. Краткая беседа о показанных приемах. Упражнения, текущий инструктаж и контроль за работой учащихся.
Проверка состояния пил и приемов наладки; контроль за правильностью приемов разметки, наблюдение за выполнением рабочих приемов при пилении, фуговании, заточке, разводке зубьев пил.
Контроль за ходом учебного процесса. Заключительный инструктаж. Мастер называет фамилии учащихся, не справившихся с заданием. Разъясняет, в чем их ошибки и как их устранить; демонстрирует лучшие образцы работ. Поручает учащимся убрать рабочие места, инструменты, изделия и заготовки.
Методические указания по проведению вводного инструктажа.
В организационной части урока мастер принимает рапорт старосты группы, проверяет присутствующих, дает указания по устранению замеченных недостатков; кратко сообщает тему и цель урока, выдает инструменты и приспособления.
На вводном инструктаже знакомит учащихся с характером предстоящей работы. Сообщает, что операция пиления после разметки является первой при изготовлении любого изделия и наиболее трудоемкой (не учитывая строгания).
Для освоения этой операции необходимо знать конструкцию инструмента, приспособлений, строение материала, приемы работы.