, , .
 
 
 
 
  

:

2013-09-20

Конечные приемы пиления.

Инструкционная (учебная) карта по теме «Пиление древесины» приведена ниже.

2013-09-20

Хватка инструмента рукой.

У электропил параллельно кромке распиливаемого материала к панели прикреплена направляющая линейка.

2013-09-20

Пила для продольного пиления.

Начинать пиление следует короткими энергичными, но точными движениями вдоль риски (линии).

 

:2013-09-19

.
.
.
Состояние пил и приемы наладки.

приемы наладкиМастер показывает также работы тех учащихся, которые, несмотря на его указания, выполнили приемы неправильно и поэтому получили плохие или удовлетворительные оценки. Он обращает внимание на неправильно нанесенные линии, скошенные кромки, отщепы и другие дефекты.

 

Цель: научить учащихся рационально выполнять приемы продольного пиления лучковой пилой и приемы пиления ручной электропилой.
электропилы — 3 на группу.
Перечень упражнений: планирование трудового процесса; организация рабочего места; подготовка материала и разметка линейкой; приемы закрепления материала при продольном пилении. Стойка при пилении: запиливание пропила, пиление вдоль волокон, окончание пропила. Пиление электропилой, последовательность выполнения и самоконтроль приемов пиления.

Организационная часть, вводный инструктаж; сообщение темы и цели урока; проверка знаний по теме урока; ознакомление с организацией рабочего места; показ приемов разметки; ознакомление приемов пиления и приемов пиления электропилами; объяснение правил безопасных условий труда с несколькими учащимися по разметке, приемам пиления и подготовке пил к работе; краткая беседа о показанных приемах. На карьере щебень фрак 5 10.
Проверка состояния  при разметке и пилении; исправление ошибок учащихся путем показа. При заключительном инструктаже мастер объясняет, как учащиеся справились с заданием. Останавливается на ошибках, указывает причины ошибок, пути устранения и меры их предотвращения. Методические указания к проведению вводного инструктажа
В начале урока мастер собирает группу у своего рабочего места и сообщает, что на предстоящем уроке учащиеся будут изучать приемы с вертикальным закреплением материала и приемы пиления ручными электропилами. Затем проверяет их знания по теме, задавая следующие вопросы:

  • Чем отличаются зубья лучковой пилы для продольного пиления от зубьев лучковой пилы для поперечного пиления?
  • Как надо закреплять материал при пилении вдоль волокон?
  • Как проверить правильность распила?
  • Какие меры предосторожности необходимо соблюдать при пилении лучковыми пилами и ручными электропилами?
  • Какими должны быть углы резания и заострения у зубьев пил для продольного и смешанного пиления?
  • Какие кромки являются режущими? Как перерезаются волокна древесины зубьями пил?

...